La Fondazione IU Rusconi Ghigi ha supportato il team internazionale di architetti, pianificatori e urbanisti di Global Design Cities Initiatives nella redazione del manuale How to Evaluate Streets near Schools. 

Il manuale è finalizzato a fornire a professionisti e professioniste, comunità e cittadinanza delle linee guida e strumenti utili per misurare l’impatto delle trasformazioni attuate sulle strade vicino alle scuole, nell’ottica di promuovere spazi più sicuri, sostenibili e adatti alle esigenze di bambine e bambini.

In particolare, la Fondazione ha contribuito ad illustrare nel manuale l’intervento sperimentale della piazza scolastica di via Procaccini che, nel 2022, ha restituito uno spazio stradale in disuso alle comunità scolastiche delle scuole Testoni-Fioravanti, trasformandolo in luogo inclusivo di aggregazione, socialità e gioco. Il processo di trasformazione ha impiegato un metodo di osservazione e monitoraggio finalizzato a rilevare, in termini sia quantitativi che qualitativi, gli usi e le percezioni dello spazio prima e dopo l’intervento, in modo da valutare l’impatto della trasformazione.

L’intervento è stato inserito nel manuale come una delle migliori pratiche di trasformazione e valutazione di impatto degli spazi stradali in prossimità delle scuole a livello internazionale. 

Il manuale è gratuito e scaricabile a questo link. 

Per saperne di più sul progetto di via Procaccini, consulta la pagina dedicata del nostro sito.