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“Studiare le sfide globali significa studiare il modo in cui una serie di processi che non originano né dalla dimensione locale né da quella nazionale ‘toccano terra’, riorganizzando ogni scala geografica compresa quella di prossimità e determinando specifici conflitti e movimenti”. Abbiamo intervistato Sandro Mezzadra, docente della prima edizione del Master in Gestione e co-produzione di processi partecipativi, comunità e reti di prossimità, all'interno del quale si è occupato di Sfide Globali II
“É fondamentale fornire il quadro teorico e le categorie interpretative della politica moderna e delle sue trasformazioni in età globale, con riferimento in particolare alle logiche della rappresentanza e della loro crisi attuale”. Abbiamo intervistato Raffaele Laudani, docente della prima edizione del Master in Gestione e co-produzione di processi partecipativi, comunità e reti di prossimità, all'interno del quale si è occupato di Sfide Globali I
“Quando non vengono specificati in anticipo in tutti i particolari le operazioni da compiere rimane più spazio all’improvvisazione radicale. Improvvisazione e descrizione incompleta sono ciò che collega questo tipo di riparazione tecnica agli esperimenti sociali radicali” (Richard Sennet, nel rileggere le esperienze dell’attivista sociale Saul Alinsky). Abbiamo intervistato Giulia Allegrini, docente della prima edizione del Master in Gestione e co-produzione di processi partecipativi, comunità e reti di prossimità, all'interno del quale si è occupata di Strumenti e tecniche di facilitazione
“Barcelona en Comù è un esempio di successo che è riuscito a fare un’esperienza di partecipazione che dal basso è arrivata alle Istituzioni. La domanda è vedere se possiamo imparare qualcosa da questa esperienza e come la possiamo applicare”. Abbiamo intervistato Enric Bàrcena, docente della prima edizione del Master in Gestione e co-produzione di processi partecipativi, comunità e reti di prossimità, all'interno del quale si è occupato di Auto-organizzazione dal basso e attivismo
